So können Sie Helfen

Kontakt

Straße zum Neubaugebiet 6
09619 Mulda
Tel. (03 73 20) 12 66

Einrichtungsleiterin:
Andrea Dolatkiewicz
Tel. (03 73 20) 12 66

Kapazität:
108 Kinder in Krippe und Kindergarten
sowie 80 Hortkinder

Betreuungsalter:
1 bis 10 Jahre

Naturkinderhaus Mulda

Im Naturkinderhaus Mulda können bis zu 108 Kinder vom ersten Lebensjahr bis zum Schuleintritt in einer Nestgruppe und weiteren altersgemischten Gruppen sowie bis zu 80 Hortkinder betreut werden. In Einzelfällen nehmen wir auch Kinder unter einem Jahr auf.

Jedes Kind, unabhängig von der Weltanschauung seiner Eltern, ist bei uns willkommen. Jedes Kind ist einzigartig und soll sich entsprechend seiner persönlichen Potenziale entfalten können. Das Kind mit seinen Interessen und Stärken in einer eigens wertvollen Phase seines Lebens steht bei uns im Mittelpunkt. Wir orientieren uns am humanistischen Menschenbild, begegnen einander in Achtung und Offenheit. Wir wollen den Kindern helfen, Dinge selbst zu tun und ihre Selbständigkeit fördern.

Konzept

Anhand vielfältiger Naturerfahrungen sprechen wir alle Sinne der Kinder an und nehmen ihre Themen und Fragen als Ausgangspunkt für Bildungs- und Lernimpulse. Mannigfaltige Bezüge zur Natur, beispielsweise im nahe gelegenen Wald, durch Kooperation mit einem regionalen Bauernhof, durch bewussten Umgang mit Nahrungsmitteln und das intensive Erleben der Jahreszeiten ermöglichen eine Sensibilisierung der Kinder für den Kreislauf des Lebens, für Nachhaltigkeit und für die Gesunderhaltung des eigenen Körpers. Das Naturkinderhaus selbst ist in vier Bereiche unterteilt, die sich – sowohl in der Gestaltung als auch in der konzeptionellen Arbeit – an den vier Naturelementen Feuer, Erde, Wasser und Luft orientieren.

Vorschulförderung verstehen wir als Förderung vom ersten Tag in der Einrichtung an. Um für die Schule – und die Gestaltung des Lebens – optimale Voraussetzungen zu schaffen, fördern wir das Selbstvertrauen der Kinder, üben soziale Kompetenzen und stärken die Wahrnehmung des eigenen Körpers und dessen Gesunderhaltung. Wir wollen unseren Kindern die Fähigkeiten erhalten, Fragen zu stellen, ihren Interessen zu folgen und Faszination zu erleben. Konzentrationsfähigkeit entsteht aus dem Zutrauen zu sich selbst, einer Frage auf den Grund gehen zu können, ein Problem oder eine Aufgabe lösen zu können. 

Altersspezifische Angebote im letzten und vorletzten Jahr vor dem Übergang in die Grundschule fördern die ganzheitliche Entwicklung der Kinder und schaffen optimale Startbedingungen für den neuen Lebensabschnitt. Auf Grundlage einer Kooperationsvereinbarung wird in dieser Phase die Zusammenarbeit zwischen Naturkinderhaus und Grundschule intensiviert.

Besonderheiten

Die pädagogische Arbeit des Naturkinderhauses Mulda orientiert sich an den Jahreszeiten. Um den natürlichen Kreislauf des Lebens in den Alltag der Kinder einzubeziehen, schaffen wir innerhalb des Geländes sowie außerhalb im Wald und in der näheren Umgebung Anreize, diesem Kreislauf auf die Spur zu kommen. Gemeinsam gestalten wir entsprechende Feste und Projekte und laden die Muldaer Bürger ein, teil zu haben an den Entwicklungen unserer Kinder. Außerdem prägen weltliche und christliche Feste den Jahreslauf im Naturkinderhaus. Dabei arbeiten wir eng mit dem christlichen Kinderhaus Zethau zusammen.